В Челябинске презентовали модель школьного центра правовой информации
Презентация модели школьного Центра правовой информации состоялась 30 октября 2018 года на базе Челябинского областного многопрофильного лицея-интерната для одаренных детей.
Как ожидается, Школьный центр правовой информации станет распространенной отраслью Общероссийской сети Публичных центров правовой информации. При этом в Челябинске предложили не ограничиваться лишь доступом к правовой информации, а на этой базе организовать комплексное сотрудничество Челябинской областной научной библиотеки, Челябинского регионального отделения Ассоциации юристов России и Лиги медиаторов Южного Урала.
Как отметил член Совета Челябинского регионального отделения Ассоциации юристов России (ЧРО АЮР) Леонтий Маршава, такой центр позволит заинтересованным школьникам участвовать в тематических круглых столах и даже – в соавторстве с практикующими юристами – публиковать свои статьи в сборнике ЧРО АЮР. Кроме того, учащихся планируется привлечь проекту регионального отделения Ассоциации по визуализации правовых норм: специалисты проведут цикл интерактивных уроков, чтобы в дальнейшем дети смогли сами попытаться визуализировать отдельные статьи Конституции.
Помимо этого, в рамках соглашения между ЧРО АЮР и Лигой медиаторов Южного Урала, данную площадку возможно использовать в качестве модели для отработки наиболее эффективных способов обучения школьников основам медиации.
Присутствующий на мероприятии председатель Совета координаторов некоммерческой общественной Программы создания общероссийской сети центров публичного доступа к социально значимой информации (ПЦПИ), председатель Правления межрегиональной общественной организации «Информация для всех», президент Санкт-Петербургской общественной организации «Гуманитарный педагогический центр «Гражданин XXI века», старший научный сотрудник Института прикладных экономических исследований Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС, г. Москва Алексей Демидов высоко оценил представленную модель школьного центра правовой информации и отметил, что данное предложение южноуральских юристов необходимо тщательно отработать и распространить этот опыт на другие российские школы.
Как ожидается, Школьный центр правовой информации станет распространенной отраслью Общероссийской сети Публичных центров правовой информации. При этом в Челябинске предложили не ограничиваться лишь доступом к правовой информации, а на этой базе организовать комплексное сотрудничество Челябинской областной научной библиотеки, Челябинского регионального отделения Ассоциации юристов России и Лиги медиаторов Южного Урала.
Как отметил член Совета Челябинского регионального отделения Ассоциации юристов России (ЧРО АЮР) Леонтий Маршава, такой центр позволит заинтересованным школьникам участвовать в тематических круглых столах и даже – в соавторстве с практикующими юристами – публиковать свои статьи в сборнике ЧРО АЮР. Кроме того, учащихся планируется привлечь проекту регионального отделения Ассоциации по визуализации правовых норм: специалисты проведут цикл интерактивных уроков, чтобы в дальнейшем дети смогли сами попытаться визуализировать отдельные статьи Конституции.
Помимо этого, в рамках соглашения между ЧРО АЮР и Лигой медиаторов Южного Урала, данную площадку возможно использовать в качестве модели для отработки наиболее эффективных способов обучения школьников основам медиации.
Присутствующий на мероприятии председатель Совета координаторов некоммерческой общественной Программы создания общероссийской сети центров публичного доступа к социально значимой информации (ПЦПИ), председатель Правления межрегиональной общественной организации «Информация для всех», президент Санкт-Петербургской общественной организации «Гуманитарный педагогический центр «Гражданин XXI века», старший научный сотрудник Института прикладных экономических исследований Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС, г. Москва Алексей Демидов высоко оценил представленную модель школьного центра правовой информации и отметил, что данное предложение южноуральских юристов необходимо тщательно отработать и распространить этот опыт на другие российские школы.
